Estandarización de habilidades a desarrollar en alumnos del V ciclo del nivel primario con el uso del método científico en un marco de igualdad en colegios públicos y privados.

Fanny Nathalí Azañedo Villacorta

Resumen


El presente proyecto busca innovar estándares para el desarrollo de habilidades en alumnos de primaria de colegios privados y públicos con la finalidad de formar futuros científicos, introduciéndolos en el campo de la investigación. La idea de este proyecto es diseñar formulas a seguir para que los docentes puedan desarrollar habilidades científicas en los alumnos usando el método científico en el área de Ciencia y Ambiente.
La primera parte explica la problemática de la educación en el país, lo importante que es buscar formas para incrementar la calidad de la educación, el cómo hacerlo es algo que se está buscando durante muchos años.
La segunda parte explica el modelo de la política pública en educación en el país de Finlandia, país que en casi 40 años han logrado una reforma en el campo de educación involucrando a los alumnos en la parte de investigación así como trasladando al Estado un presupuesto exclusivo a esta área.
Finalmente, la tercera parte se refiere a la metodología a usar para obtener los datos y así poder diseñar los estándares a aplicarse para el desarrollo de habilidades científicas.


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